Para estudiar debidamente la pedagogía, es necesario conocer las ideas que se han proyectado a lo largo de su historia, y para ello el medio mejor es, sin duda, la lectura de los textos en que se expresaron aquellas ideas: la lectura de los clásicos de la educación y la pedagogía.
Para estudiar debidamente la pedagogía, es necesario conocer las ideas que se han proyectado a lo largo de su historia, y para ello el medio mejor es, sin duda, la lectura de los textos en que se expresaron aquellas ideas: la lectura de los clásicos de la educación y la pedagogía. Pero no siempre es fácil disponer de las obras clásicas y modernas necesarias para tal objeto. En la Antología pedagógica presente, se aspira a satisfacer tal necesidad ofreciendo los textos más importantes de los pedagogos y educadores de mayor significación.
En la selección de los textos publicados se han tenido en cuenta, además de su importancia histórica, su interés para la educación y la pedagogía actuales.
También se ha puesto especial cuidado en que los textos elegidos tuvieran por sí mismos una unidad y un sentido propios, y que respondieran a las ideas esenciales pedagógicas de sus actores, evitando así el carácter fragmentario y anecdótico que suelen tener las obras de este género.
A cada texto precede una sumaria exposición de la vida, las ideas y las obras de los autores seleccionados, encuadrándolos en el proceso histórico correspondiente.
