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Lecciones sobre el método de los estudios académicos

Investigación neta y típicamente filosófica, que Schelling conduce desde el punto de vista de su filosofía de la identidad, y que plantea con claridad el problema más propiamente especulativo de la pedagogía: ver la cultura en función de una unidad espiritual donde adquieren significado las varias “disciplinas”.

Traducción de Elsa Tabernig

ISBN: 
978-950-03-9567-0
Páginas: 
192
14 x 21,5
Tapa blanda
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